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| | 来源：华鑫家俱 点击：35 发布时间：2010-1-30 9:13:00 |
| | “言而有物，言必可行！”这几天，省十一届人大三次会议继续进行分组审议。许多代表分别就“包装”老子包公、推行“信访分离机制”、干预药价虚高等问题提出建议。人大代表们说的这些事，也正是老百姓们关心的问题。
随着经济、社会的发展和人民生活水平的提高，上中学的男生身高超过170cm很常见，可是不少中学的课堂桌椅仍停留在“小孩阶段”，能否让“大男生”们更舒适地用上“自动伸缩”的桌椅？此外，“老虎机”何去何从？“心理病”怎样解决？……这些问题，也引起了省政协委员们的关注，且看他们有何“妙招”吧。
>>学生课桌能否更“人性”
九三学社安徽省委员会
学生的平均身高逐渐增加，170cm以上的高个子学生在中学里到处可见，但是，很多中小学校所用的课桌椅，多年来一直不变。这种现象给很多“大个子”学生带来了不小的危害。医学专家指出，课桌椅尺寸常年不变，不利于中小学生的身体发育，易导致脊柱弯曲、驼背，也特别容易催生眼病。近几年来，中小学生近视眼发病率逐年上升。
据了解，国家相关部门颁布过关于使用可升降桌椅的规定，但各地执行情况很不理想，可升降桌椅普及率不高。现在大部分学校依然使用老式课桌椅，这对正在茁壮成长的孩子们很不利。
我们建议：首先，要制定完善《普通中小学校教学装备标准》，要求学校根据不同年龄段学生的身高，来调整桌椅等设施。其次，各级政府应进一步重视这一问题，加大投入，制定规划，按学生的身高和体重科学配置中小学生课桌椅，尽快在中小学普及可升降桌椅。同时，每年由政府相关部门对可升降桌椅配备情况，及可升降桌椅实际使用情况进行监督检查，并将其作为对学校督查的内容之一。
>> 别让孩子们得“心理病”
安徽省政协委员
鲁峰
据调查，我国17岁以下的3.4亿儿童、青少年中，约有3000万人受到情绪障碍和心理行为问题的困扰。学习方面：14%的小学生、29%的初中生、21%的高中生有厌学心理。生活适应性方面：58%的学生因娇生惯养导致依赖性强，不会劳动，生活不能自理，缺乏足够的自立意识和生存能力。人际关系方面：10%的小学生、28%的初中生、55%的高中学生存在着人际交往障碍，缺乏责任意识，团结精神差，难以与人合作共事。
这些数据充分说明，目前中小学生的心理健康状况堪忧，加强中小学生心理健康教育迫在眉睫。
对此，我建议：首先要加强中小学校校长的心理健康教育意识，培训心理健康教育师资队伍；同时，要通过讲座、主题会等多种途径开展心理健康教育系列活动，在中小学各班委会设置心理健康委员，让学生帮助学生。另外，必须取得社会和家长的积极配合。学校可通过“家长学校”对家长进行这方面的教育，使学生在家庭生活中，有一种能够促进自身健康的家庭环境。 |
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